Box Récré à Jeux 2024

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Les jeux comme support d'apprentissage sur le temps de la récréation et bien plus !

Pour le cycle 2 & 3, à partir du CE2 !

Préambule : 
Parce que la récréation est aussi un temps d’éducation, nous vous proposons de vous aider en vous offrant la Box Récré à Jeux. Lors de la récréation du matin ou de l’après-midi, mais aussi en classe sous forme d’ateliers encadrés, les enfants auront la possibilité d’apprendre et de s’occuper autrement avec ce projet pilote à tester à nos côtés !
Quel intérêt pour vos élèves du cycle 2 & 3, à partir du CE2 ?
Nous croyons que les jeux mobilisent logique, stratégie, rigueur et capacité d’abstraction tout en facilitant l’apprentissage de la citoyenneté par le respect des règles et d’autrui.

La Box Récré à Jeux 2024 a plusieurs objectifs :

  • Explorer un environnement en dehors de la classe favorable à l’apprentissage.
  • Contribuer au développement d’attitudes et d’aptitudes intellectuelles propices à l’acquisition des compétences académiques.
  • Participer à des épreuves sous la forme de rencontres, de tournois autour d’une sélection de jeux cérébraux !
  • Diminuer les tensions et les conflits sur les temps de récréation !
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BOX OFFERTES !
Le contenu de la Box Récré à Jeux 2024 ?

Une sélection de jeux :

  • 6 Rubik’s Cube 3×3 : un classique des casse-têtes pour travailler la logique
  • 1 Rubik’s Race : une nouveauté de la stratégie de déplacement
  • 1 Otrio : la résolution de problèmes spatiaux aux multiples possibilités
  • 1 Perplexus Beast : le labyrinthe en 3D qui mobilise motricité et concentration
  • 1 Trophée & des surprises !

Des supports ludo-pédagogiques :

  • 1 livret enseignant 
  • 1 Affiche avec des épreuves !

Les inscriptions sont clôturées !

2 Responses

  1. PETIT SOPHIE

    Je suis totalement d’accord avec vos objectifs. Parmi les activités en autonomie que je propose dans ma classe, j’ai déjà essayé des Rubik’s cube. Mes élèves avaient adoré, je leur avais appris comment les résoudre, on faisait des ateliers Rubik’s cube sur le temps de midi, c’était super. Ils finissaient par être meilleurs que moi ! Je souhaite revivre cela avec ma nouvelle classe.

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